Vážení rodiče, těší nás, že jste si pro své dítě vybrali právě naši školu. Vítáme Vás na stránkách jakési „kuchařky“, jež by Vám měla být pomocníkem ve dnech, které na Vás i Vašeho budoucího prvňáčka čekají. Učitelé prvního stupně pro Vás připravili přehled základních informací a drobných rad, které by Vám přípravy měly usnadnit. Naším přáním je, aby tato změna v životě Vašeho dítěte byla co nejpřirozenější a pokud možno „bezbolestná“. S tímto vědomím, prosíme, přijměte i následující doporučení a informace. Budeme velmi rádi, když budete nejen své dítě, ale i dění ve škole podporovat. S dětmi dokážeme hodně, ale společně s Vámi toho může být mnohem víc.

Ing. Jana Pernicová, ředitelka

Mgr. Milena Baťková, zástupkyně

Mgr. Eva Vavříková,

Mgr. Jana Petrželová, třídní učitelky

Školní rok 2008/2009
 

Základní informace

Telefonní čísla:

461 530 952  (ředitelna),461 533 696 (sborovna),

461 535 726 (zástupkyně), 461 535 727 (hospodářka),

461 535 728 (družina), 461 535 729 (kabinet 1.stupně)

E-mail:

pernicova@zsriegrova.svitavy.cz

batkova@zsriegrova.svitavy.cz

Budova se otevírá od 6 hodin pro družinu (hlavní vchod),  pro ostatní od 7.20 hod. (zadní vchod). Uzavírá se v 16 hodin.

Úřední hodiny hospodářky

Hospodářkou školy je p. Renata Boudová. Její úřední hodiny jsou  upravovány každý školní rok, proto si je ověřte na jeho začátku – najdete je na dveřích hospodářky, 1.patro. Hospodářka přijímá poplatky za školní družinu

Školní jídelna

Stravování našich žáků zajišťujeme dovozem obědů z  Internátní školní jídelny, M. Horákové 14. Pokud Vaše dítě bude k nám na obědy chodit, je nutné, abyste mu zakoupili v kanceláři této jídelny koncem srpna čipovou kartu a obědy na září. Na terminálu ve škole se provádí podle jídelníčku volba jídla a také odhlašování již zakoupených obědů. Terminál je aktivní v době přibližně od 11 do 14 hodin.

Při ztrátě karty nebo jejím poškození kontaktujte přímo jídelnu, tel. 461 533 455, vedoucí jídelny je p. Sedláková.

Pokud žák někdy zapomene čip na obědy doma, může jít přesto na oběd. Paní kuchařka si ověří zaplacení oběda a porci vydá. Dbejte prosím, aby se zapomínání karet stávalo výjimečně.

Šatní skříňky

Dvojici spolužáků přidělí třídní učitelka v průběhu prvních školních   dní společnou šatní skříňku..  K ní opatříte  visací zámek a jeden  rezervní klíček odevzdáte třídní učitelce.  Rezervní klíčky jsou   uloženy u zástupkyně ředitelky pro případ, kdy děti své klíčky zapomenou doma nebo je ztratí. Budou jim půjčeny  k bezprostřednímu otevření a uzamčení skříňky. Skříňka zůstane dvojici žáků až do ukončení docházky na naší škole.

Doporučení: Máme dobrou zkušenost s tím, když mají menší děti čip na oběd a klíček od šatny v kabelce, která je určena jak k zavěšení na krk, tak i k navléknutí na pásek.  Má uvnitř kapsičku na zip i kroužek na klíč. K dostání je v papírnictví, obuvi apod.

Úrazy

Ačkoliv je naší prioritou bezpečnost žáků, někdy nezabráníme vzniku úrazu. Za školní úraz je považován pouze ten, který je bezprostředně nahlášen učiteli či vychovatelce. Poučte prosím opakovaně (učiníme tak samozřejmě i my) své dítě, aby svému učiteli nahlásilo, pokud se mu při pobytu ve škole cokoliv stane.

Ztráty a nálezy

Žáci celé školy si již zvykli na to, že nalezené věci se nosí do kanceláře zástupkyně ředitelky.  Týká se to nejen klíčků a karet, ale i peněženek, penálů a dalších školních pomůcek, hodinek apod.

Školní družina

Poplatek za ŠD je 100 Kč měsíčně, úhrada se provádí vždy na celé pololetí předem (1.pol. 500 Kč do 20.září, 2.pol. 500 Kč do 20.února), a to buď hotově u hospodářky školy, nebo převodem z Vašeho účtu (variabilní symbol vám bude přidělen).

ŠD je v provozu denně od 6 do 16 hodin., 1 x za 14 dní prodloužená středa do 17 hod. Vedoucí vychovatelkou je paní Hana Krčmářová Makovská.

Vašemu dítěti do družiny nachystejte: převlečení (které bude moci být ušpiněno při různých aktivitách), sportovní obuv, (všechny tyto věci prosíme podepište) a  papírové kapesníčky.

Stalo se již tradicí, že rodiče „družinových“ dětí dvakrát za rok přispívají částkou 100 Kč k úhradě materiálů používaných při práci dětí a k nákupu hraček, neboť státem přidělená částka na 1 dítě činí přibližně 8 Kč, a to neumožňuje vybavit ŠD tak, jak si děti zaslouží (nové hry, materiál k práci apod.)

Organizace 1. školního týdne (3.9. – 7.9.2007)

1. den (po): Přijďte se svým prvňáčkem poprvé do školy s dobrou náladou, bez aktovky i bez přezůvek. V 8.00 zažije své první opravdické školní zvonění přímo ve své třídě. Povzbuďte ho, vyberte s ním místo v lavici, které mu vyhovuje, prožijte s ním ten neopakovatelný okamžik. Úvodní den ve škole skončí přibližně v 8.45 hod.

2. den (út): Začíná se opět v 8 hodin, vyučování bude prodlouženo do 9.40 hodin. Žáčci si s sebou přinesou: ručník, papírové kapesníčky, kapsář, vyplněný dotazník.

3. den (st): Vyučování skončí 3. vyučovací hodinou v  10.45 hod.

4. den (čt):  Výuka bude ukončena v 11.40 hodin.

5. den (pá): Výuka skončí opět v 11:40 hodin.

V dalších dnech již bude vyučování probíhat podle rozvrhu třídy.

Co bude Váš prvňáček potřebovat?

Vaše dítě dostane balíček s pomůckami v hodnotě 200 Kč zdarma (vodové barvy, barevné papíry, skicák, náčrtník,  lepidlo, pastelky, voskovky, fixy, černý centropen, ploché štětce, nůžky, trojhranná tužka silná a slabá , tabulka a fix na psaní, guma)

Sešity pro žáky máme připraveny,  následující  výbava je již pořizována Vámi, rodiči:

1.       aktovka, penál, tužky č.2, progressa 12 ks, modelína,

2.       bačkory (podepsané)

3.       ručník (označený) do třídy, popř. i do ŠD,  papírové kapesníčky (popř. i do ŠD)

4.       do tělesné výchovy: tričko, kraťasy, cvičky – vše nejlépe v látkové tašce – označené (barva 

          oblečení libovolná)

5.       do pracovních činností: zástěra nebo stará košile

6.       do výtvarné výchovy:  hadřík, igelit na lavici, kapesníčky, sklenička od přesnídávky

7.       kufřík na pomůcky 

8.       desky na písmenka,  desky na sešity

Rodičovský tucet

1. Každý den zkontroluji svému prvňáčkovi školní aktovku a budu tak činit s jeho účastí.

2. Denně zkontrolujeme penál a  ořežeme více tužek do zásoby.

3. Při přípravě školních potřeb svému prvňáčkovi pomáhám, společně připravíme aktovku na druhý den.

4. Obstarám všechny požadované pomůcky, abych umožnil svému dítěti kvalitní školní práci.

5. Dohlédnu na pravidelnou školní přípravu svého prvňáčka, kterou mu rozdělím na kratší časové úseky.

6. Pro každou domácí přípravu bude mít moje dítě klidnou a příjemnou atmosféru, aby se mohlo dobře soustředit.

7. Podpořím své dítě tak, aby jakýkoliv úkol zvládalo dobře, a vždy ho pochválím.

8. Každý úkol dítěti podepíšu. Můj podpis neznamená  záruku správnosti úkolu, ale dává najevo, že úkol byl vypracován pod mým dohledem (viz bod 5. až 7.).

9.  Snažím se najít si každý den čas k tomu, abych si se svým dítětem popovídal o tom, co den přinesl, jak se mu dařilo, jaký má na různé věci názor.

10. Budu podporovat účast svého školáčka na kulturních akcích, které zprostředkuje škola, protože vím, že tímto způsobem je rozvíjeno jeho vnímání. O jeho zážitcích si s ním povyprávím.

11. Vím, že v zájmu mého dítěte je, abych je omluvil v případě jeho onemocnění třídní učitelce co nejdříve (nejpozději do 48 hodin). Jedině tímto opatřením založeném na informovanosti školy i rodičů je možné moje dítě ochránit, nebo předejít případnému záškoláctví.

Pokaždé, když moje dítě onemocní, přijdu za třídní učitelkou, která doporučí domácí práci s prvňáčkem tak, aby se zabránilo příliš  velkému zameškání učiva.

12.  Podporuji dění ve škole podle svých možností,  mohu se účastnit akcí, které škola pořádá.       Uvědomuji si, že kritikou školy či učitelů před dítětem situaci nevyřeším, raději zajdu do školy a vše vyřeším s třídní učitelkou sám.

Vážení rodiče,
pro Vaše dítě bude vstup do 1.třídy úspěšný a snadný, pokud budete vědět, jak má být připraveno. Uvedený text Vám může pomoci posoudit, jaké jsou na dítě kladeny požadavky.
 

Automaticky si po sobě uklidím věci na místo, kam patří.
Běžně dokážu říci jméno a příjmení své, svých rodičů i sourozenců.
Cvičební úbor si umím před tělocvikem obléci tak rychle, aby na mě nikdo nemusel čekat. Zavázat si boty umím už dávno.
Dovedu také malovat vodovkami, kreslit pastelkami i tužkou.
Elementární tvary a barvy hravě rozlišuji.
Dovedu si rozbalit o přestávce svačinku a vím, že si po ní mám umýt ruce. A že se myjí ruce i před jídlem, to už se mi ani nemusí připomínat!
Geniálně ovládám stříhání svými nůžkami.
Hovořím s rodiči o všem, co se ve škole dělo.
Umím také pozorně poslouchat, když mi rodiče nebo paní učitelka vypráví, aby mi vůbec nic neuniklo.
I ukládání všech potřebných věcí do aktovky na druhý den do školy zvládám na jedničku.


JÁ JSEM PROSTĚ TEN NEJŠIKOVNĚJŠÍ PRVŇÁČEK!!!

 

© M. Baťková, 2008